叶钊（湖北省五一劳动奖章）

4月25日，又是每周一次的早餐会，黄石十六中教联体党总支书记、总校长叶钊和五名学生边吃早餐，边交流物理学习经验。

从教20年来，叶钊坚持扎根一线、站稳课堂、贴近师生。

尽管工作更加忙碌，叶钊始终坚持每天早上7时到校，把当天的管理和教学教研工作任务，按照时间顺序写在笔记本上，进行合理安排和布置。每周10节物理课，最耗时间和精力的是备课、批改作业和辅导学生，他总是利用晚上或周末休息时间来做这些事。

他担任909班物理教学任务，精心设计每一个教学环节，用物理之美激发学生的学习兴趣。他教学生通过发现物理中的和谐美，使学生感到学习物理“有趣”。他教学生如何去欣赏物理学中的现象美，使学生感到学习“有味”。

他主持了1个国家级课题和1个省级教研成果，2个市级重点课题研究；他参与编写7部教学专著，20余篇论文获国家级、省级、市级荣誉。先后获得国培计划首席专家、湖北省优质课比赛一等奖、黄石市优秀教师、黄石市优秀物理教师等荣誉称号。

从教以来，他的10余名学生在全国物理应用知识竞赛中获得一等奖，3名学生初中毕业被中科大少年班、西安交大少年班录取，千余名学生被省重点高中黄石二中录取。

“一主引领，两翼驱动，三雁共行，四体融创，五育高飞。”在湖北省大力推进教联体建设过程中，叶钊经过深入调查研究和广泛征求意见，确立了黄石十六中教联体的发展思路。

一主引领，发挥黄石十六中校区的名校带动作用。两翼驱动，激发黄石十中、西塞中学校区的自主发展活力。三雁共行，形成既有统一品牌、又有各自特色的协同发展格局。四体融创，合理配置、调剂和融合教联体内的人、财、管理、文化等教育要素，实现制度、文化等教育生态环境再造。五育高飞，持续促进德育、智育、体育、美育、劳动教育的相互融合、相互贯穿、相互支撑，实现义务教育优质均衡发展。

近年来，黄石十六中教联体的经验做法被中国网、中国教育报、湖北电视台等国家级、省级媒体报道。同时，叶钊荣获2023年度“湖北省教育工作先进个人”荣誉称号。

叶钊还积极推动黄石十六中教联体内教师有序流动、均衡配置、培训培养、整体评价等，鼓励各校区培育特色学科，打造优秀教师团队，引领学生全面发展。与此同时，促进德育、智育、体育、美育、劳动教育的相互融合、相互贯穿、相互支撑，逐步形成黄石十六中教联体“五育”定位准确、关系和谐、优势互补、合力育人的高素质人才培养体系。

他大胆整合校内外教育教学资源，优化“第二课堂”师资条件，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，全面提升学生素养，组建舞龙、足球、篮球、排球、射击、自由搏击等23个社团，制定可供学生自由选择的“第二课堂”活动菜单42个，通过多种形式宣传，吸引学生广泛参与。在确保“第二课堂”活动的同时，积极开展“第三课堂”，做到小型校外实践活动月月有，大型校外实践活动每学期至少开展一次。

激情点燃梦想，努力创造奇迹。黄石十六中907班陈秋实同学参加中央电视台《中国诗词大会》，获得全国第三名的好成绩。黄石十六中健儿在湖北省第十六届运动会中摘得9金1银1铜的好成绩。黄石十六中足球队、篮球队，多次在“市长杯”比赛中名列前茅，其中2名毕业生入选男足国青队。

从普通的教师成为深受大家爱戴的校长，叶钊把青春和热血洒在教育这片热土上，他用实际行动很好地诠释了“不忘初心，践行使命”的担当。